לעמיתי המורים למדעים,

בבית ספרנו, הגימנסיה הריאלית בראשון לציון, יש מסורת של כתיבת עבודות גמר, בעיקר בביולוגיה. חלקן השתתפו בתחרות מדענים צעירים בישראל ובמסגרות נוספות וזכו לפרסים ולהוקרה.

פרויקט עבודות הגמר נבנה עבור תלמידים סקרנים, בעלי יכולות גבוהות, שמסגרת הלימודים הרגילה אינה מאתגרת אותם. הם מתנסים בבעיה מדעית, מכירים שיטות מחקר חדישות, ועובדים בסביבת מדענים מובילים. התלמידים מדגישים את חשיבות ההזדמנות להתנסות במחקר בנושא שמעניין אותם לצד חוקר מומחה בתחום. מדבריהם עולה תחושת סיפוק, ורצון לתרום לחברה.

כמורה לביולוגיה אני גאה להיות שותפה למסע הארוך, לעיתים מייגע, המעשיר את עולמם של התלמידים ואת הידע המקצועי שלי. אני מאמינה כי "השפה היחידה להבנת דברים מסוימים היא חוויה ישירה... חייבים לגעת בשביל לדעת" (טום קרוז), וקוראת לכל מורי המדעים להצטרף לדרך שכולם נשכרים ממנה. כרכזת עבודות הגמר אני מעודדת את המצטיינים להשתתף בתחרות מדענים צעירים בישראל. מסייעים לי בכך בוגרים שלנו שזוכרים את חוויית התחרות כהנאה צרופה.

בשנה שעברה, בעידודה של המפמ"ר לעבודות הגמר, הגב' אפרת טל, זכיתי להשתתף במשלחת הישראלית לסדנה בינ"ל למורים שהתקיימה בניו-מקסיקו, ארה"ב, לצד התחרות הבינלאומית לצעירים Intel-ISEF. הסדנה עסקה בעיקר בלמידה באמצעות פרויקטים לחט"ב. השתתפו בה "מורים מצטיינים" מרחבי העולם, שגם להם בעיות דומות לשלנו בהפעלת פרויקטים מדעיים. לסיכום הסדנה הציגה המשלחת שלנו הצעה לבניית מערך הוראה בשיטת לב"פ בתכנון רב שנתי, מבי"ס יסודי ועד י"ב, כדי לפתח מיומנויות ולהעמיק. במהלך השהייה נהנינו מהתצוגה של כ-1500 עבודות מכל רחבי העולם שהשתתפו בתחרות. במיוחד שמחנו בזכייתו של חגי הלמן שהגיע למקום השלישי בתחרות חשובה זו.

אין לי ספק שאם רבים ממורי המדעים יצטרפו לתהליך ההדרכה של כתיבת העבודות, נוכל להעלות את רמת הידע, ההנעה וההנאה של הלומדים מדעים, ונהיה שותפים להצלחתם.

בברכה,
מאשה שפי

מאשה שפי היא רכזת עבודות גמר לבגרות, בגימנסיה הריאלית ראשל"צ. מאשה זכתה בתעודת הוקרה כ"מורה מצטיינת בהובלת לב"פ (למידה באמצעות פרוייקטים) והשתתפה בסדנה בינלאומית למורים שהתקיימה בארה"ב, בצמוד לתחרות Intel ISEF 2007.